إن دراسة التاريخ والجغرافيا تمثل جزءًا أساسيًا من المنهج التعليمي، ولكنها قد تظهر في بعض الأحيان جافة ومملة للطلاب. إذا تم تدريسها بشكل مبتكر وممتع، يمكن لهذه المواد أن تصبح مثيرة وممتعة وجذابة للمتعلم. في هذا المقال، سنستعرض كيفية تدريس التاريخ والجغرافيا بشكل إبداعي لجعل الدروس أكثر تفاعلية وممتعة…
اقرأ أكثر...
لغة Molière في السنغال: من وصمة اجتماعية إلى صناعة النخبة الوطنية
قد لا نجانب الحقيقة حالما ندعي بأن الفعل الكولونيالي كحدث تاريخي شكل أول لقاء تفاعلي "للذات السنغالية"(الأنا) مع…
ما هو تعلُم الآلة؟
تعتبر خوارزميات التعلم الآلي مسؤولة عن الغالبية العظمى من التطورات في الذكاء الاصطناعي التي تسمع عنها. وتستخدم…
الكتاب وبشكل موجز، هو محاولة قيمة لنقد المجتمع الصناعي من منظور موضوعي لحد ما، حيث نجد ماركوز في هذا الكتاب قد اتخذ منحى بنيوي ماركسي غير تقليدي في نقده للمجتمع البرجوازي الذي تسكنه الهيمنة المجتمعية والمعرفية، من خلال العولمة والرأسمالية المتوحشة، التي استطاعت أن تسيطر على الأفراد من خلال تلبية…
اقرأ أكثر...
لماذا يحتاج الرئيس التركي إلى إلغاء وضع متحف آيا صوفيا وتحويله إلى مسجد؟
حتى الآن غالبًا ما تمت مناقشة إلغاء متحف آيا صوفيا، ولكن لماذا احتاجت حكومة أردوغان في تركيا إلى القيام بذلك اليوم.…
اللغة والخوف: صناعة العدو
يكمن دور الخطابات السياسيّة في التحكم في المجتمعات والأفراد، ومواقفهم الاجتماعية والاقتصادية، غير أنّه أحيانا قد…
لقد أصبحنا اليوم نرتاح لكل ما هو فوضوي، أما النظام والاستقرار فأصبحا حمقا خارج المألوف، إننا نرتاح في الفوضى. جرب نفسك يوما بأن تحترم علامات المرور والطريق خال من السيارات؛ فأن تنتظر حتى يشتعل الضوء الأحمر لكي تمر كأنك ترتكب حماقة سيشيرون إليك بالأصابع -ربما فقد صوابه-.
تصور سوقا دون زحام دون عربات…
اقرأ أكثر...